Уникальный развивающий набор "Вундеркинд с пеленок" содержит в себе все необходимые материалы для занятий с ребенком по методике раннего развития Глена Домана. Занятия по этой методике стимулируют развитие различных отделов головного мозга, благодаря чему у детей формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний.
О методике
Родилась эта методика уже более полувека назад, когда молодой американский врач-нейрохирург Глен Доман начал заниматься лечением малышей с серьёзными травмами мозга. Постепенно он и его сотрудники нашли возможность не только вылечить этих крошек, но и развить их интеллект так, что они начали по всем показателям опережать в развитии своих однолеток.
Такие потрясающие результаты достигались путём активного стимулирования нескольких здоровых органов чувств больного ребенка, что приводило к существенному усилению активности мозга в целом и полному выздоровлению. Поначалу в работу включались "резервные" клетки головного мозга, не поражённые болезнью. Детям начинали показывать карточки со словами, написанными крупным красным шрифтом на картоне и громко произносили эти слова вслух. Занятия длились не более 10 секунд, но по несколько раз в день. Далее была разработана программа совершенствования физических навыков малышей, обучения их энциклопедическим знаниям и иностранным языкам.
Дети, еще недавно отстающие по всем показателям физического развития, начинали обгонять своих сверстников на 20-25%, демонстрировать энциклопедические знания, творческие способности, а также очень высокий уровень интеллекта. Успех команды Домана был потрясающим, а его институт в Филадельфии был назван "Институтом ускоренного развития ребенка". Сам Доман впоследствии создал простую и легко реализуемую программу обучения здоровых малышей, которой сейчас может воспользоваться любой родитель в домашних условиях и доказал, что абсолютно из каждого ребенка можно сделать гения. Глен Доман стал основоположником идей раннего развития детей, которые в дальнейшем совершили мягкую революцию в педагогике и были воплощены в жизнь миллионами родителей во всём мире.
Такие потрясающие результаты достигались путём активного стимулирования нескольких здоровых органов чувств больного ребенка, что приводило к существенному усилению активности мозга в целом и полному выздоровлению. Поначалу в работу включались "резервные" клетки головного мозга, не поражённые болезнью. Детям начинали показывать карточки со словами, написанными крупным красным шрифтом на картоне и громко произносили эти слова вслух. Занятия длились не более 10 секунд, но по несколько раз в день. Далее была разработана программа совершенствования физических навыков малышей, обучения их энциклопедическим знаниям и иностранным языкам.
Дети, еще недавно отстающие по всем показателям физического развития, начинали обгонять своих сверстников на 20-25%, демонстрировать энциклопедические знания, творческие способности, а также очень высокий уровень интеллекта. Успех команды Домана был потрясающим, а его институт в Филадельфии был назван "Институтом ускоренного развития ребенка". Сам Доман впоследствии создал простую и легко реализуемую программу обучения здоровых малышей, которой сейчас может воспользоваться любой родитель в домашних условиях и доказал, что абсолютно из каждого ребенка можно сделать гения. Глен Доман стал основоположником идей раннего развития детей, которые в дальнейшем совершили мягкую революцию в педагогике и были воплощены в жизнь миллионами родителей во всём мире.
